Actividades 14/5 3° 2°

 

ÁREA MATEMÁTICA

Repasamos la actividad con dados igual que la semana anterior.

Situación problemática:

Cuatro amigos juegan en el patio con un dado cada uno y escriben  el resultado en su hoja borrador:

El primero obtiene 5

El segundo 3

El tercero 1

El cuarto 6

Ellos quieren sumar ese número (5.316) con el que obtuvieron luego de realizar la segunda ronda:

 El primero obtiene: 3

El segundo: 3

El tercero: 2

El cuarto: 4

*¿Qué número se obtuvo en la segunda ronda?

 …………………………

*Realiza la suma:

*Marca con una “x”  quién creés vos que ganó si la suma le dio como resultado:

El primero obtuvo: 8.630

El segundo obtuvo: 8.639

El tercero obtuvo: 8.640

El cuarto obtuvo: 8.641

Resolvemos situaciones problemáticas con sumas sucesivas se puede hacer la cuenta o dibujar las cantidades y despues realizar las cuentas correspondientes:

1. Una bolsa trae 8 manzanas. Si Mariela llevó 2 bolsas, ¿cuántas manzanas compró?

2. Una bolsita trae 3 ajíes. ¿Cuántos ajíes traen 4 bolsitas iguales a esa?
3. Clarita tiene 15 ajíes. Si pone 3 en cada bolsita, ¿cuántas bolsitas puede armar?




ÁREA: PRÁCTICAS DEL LENGUAJE

Retomamos la fábula del “León y el ratón”

Imaginá lo que dicen o piensan el LEÓN y el RATÓN en estas escenas. Podés volver a leer la historia.

 













EL RATÓN DICE:.......................................................................................

EL LEÓN DICE:..........................................................................................





















EL LEÓN DICE:.......................................................................................

EL RATÓN DICE:.......................................................................................















EL LEÓN DICE:.......................................................................................

EL RATÓN DICE:.......................................................................................

  • Releé todo lo que dicen estos animales en esta historia y anotá quién habla cada vez.

DICEN

—¡Qué exquisito bocado!

¿QUIÉN HABLA?

EL LEÓN

.....................................................................................

DICEN

—¡Por favor, gran león, déjame marchar! Quizá algún día pueda ayudarte cuando te encuentres ante un peligro.

¿QUIÉN HABLA?

....................................................................................

DICEN

—Anda, no tengo apetito en este momento.

¿QUIÉN HABLA?

 

..................................................................................

DICEN

—¡Socorro, socorro!

¿QUIÉN HABLA?

..............................................................................................................

DICEN

—No te muevas, gran león. Te liberaré.

¿QUIÉN HABLA?

.....................................................................................................

DICEN

—Muchas gracias.

¿QUIÉN HABLA?

......................................................................................

DICEN

—Días atrás te reíste de mí pensando que nada podría hacer por ti en agradecimiento. Pero ya lo ves, debes tu vida a un humilde ratoncillo.

¿QUIÉN HABLA?

......................................................................................

¿Te animás a leer en voz alta lo que dicen estos personajes haciendo voz de león y de ratón? Podés hacerlo con otra persona en casa, uno hace de un personaje y otro del otro.


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